Задачи триз с ответами, Архив олимпиад | РА ТРИЗ
Нарушать герметичность трубы сверлить, резать нельзя. Принципы ТРИЗ Теория решения изобретательских задач базируется на следующих принципах: Она отмечает, что идеальный продукт идеальный конечный результат, ИКР — главная цель изобретательства. Однако чуткие родители быстро заметят изменения.
Воздействовать на трубу нельзя, значит нужно воздействовать на воду. Отсюда самое простое решение — нагреть трубу в одном месте, и по тому в какую сторону будет течь подогретая жидкость, нагревая и трубу, определить направление. Это скорее не задача, а упражнение на способность находить эффективные творческие решения. Цель — предложить максимально безопасный бассейн для людей, которые не умеют плавать.
Используя метод системного анализа , можно найти ряд приемлемых решений, поскольку условия задачи не ограничивают нас в выборе средств. Так, можно построить бассейн уникальной конструкции с небольшой глубиной, верёвочными ограждениями для каждой дорожки, выталкивающими фонтанами. Также можно снабжать пловцов вспомогательными плавсредствами, к примеру, спасательными жилетами. С точки зрения идеальности наиболее удачным вариантом можно считать предложение наполнить бассейн раствором концентрированной поваренной соли.
В нём тело будет выталкиваться на поверхность без дополнительных усилий. Кстати, на эту тему существует загадка : «В каком море невозможно утонуть? Поскольку физическую составляющую необходимого условия вы уже знаете, в качестве дополнения к упражнению подумайте над географической. Не многим известно, что «морской болезнью» страдают не только моряки и путешествующие по морю, но и космонавты. Лекарства от данного недуга существуют, но есть оговорки по его применению в условиях космоса.
Так, малые дозы нужно принимать часто, что неудобно, а большие — вредно. Как решить эту проблему? Противоречие заключается в необходимости подачи в организм нужного количества лекарства без постоянного отвлечения на этот процесс космонавта. Для его решения был применён метод маленьких человечков. Лекарство представили как толпу людей, желающих попасть в нужное место.
Очевидно, что для совершенствования этого процесса нужна определённая организация — очередь, постепенное продвижение. Эту идею реализовали в препарате, придя к выводу, что он должен усваиваться по частям, а не сразу. По этому принципу и были изобретены таблетки со скополамином, помогающие космонавтам справиться с «морской болезнью».
Они имеют форму плоского диска, который, как пластырь, крепится за ухом. При этом активное вещество вследствие диффузии нормировано попадает в организм. Одуванчики имеют набор хромосом очень качественно близкий к человеческому. Как это можно использовать при контроле работы атомной электростанции?
Здесь, как видим, не совсем традиционная задача. Тем не менее, решается она достаточно просто, всё что нужно — применить один из законов развития ТС — закон согласования ритмики частей системы. И одуванчик, и человек — системы, а тот факт, что их хромосомы похожи, даёт возможность судить о достоверности результатов экспериментов на растениях и в случае с людьми. Но ритмика у одуванчика чаще смена поколений раз в год , что за достаточно короткий период времени позволяет проследить генетические изменения экземпляров, растущих рядом с АЭС, и сделать соответствующие выводы и о влиянии на человека.
У вас есть аквариум с рыбками, которые питаются циклопами. Вам нужно уехать на несколько дней и решить проблему с кормлением.
Попросить помочь вы никого не можете. Запустить много циклопов за один раз нельзя — рыбки их съедят, и всё равно будут голодать. Как поступить в этом случае?
Бытовая ситуация, с которой с возможными вариациями — кошки, попугаи и т. По аналогии с предыдущей задачей становится очевидным, что приток корма в аквариум должен быть постоянным.
Другими словами, в данном случае ИКР — независимое статическое поступление корма. Как это сделать? Знакомые с физикой, и в частности, с термодинамикой, должны найти решение достаточно быстро, используя описание мыслительного эксперимента Дж. Максвелла, известного как «Демон Максвелла». В переносе на наш случай решением может служить перегородка аквариума стенкой из органического стекла с небольшими отверстиями — достаточными для движения циклопов сквозь них и, в то же время, ограничивающие движения рыбок на «сторону циклопов».
Напоследок сложная задача, с которой справляются очень немногие. В наших климатических условиях зимой существует опасность нарастания льда на проводах линии электропередач. Со временем образовавшаяся глыба может оборвать своей тяжестью провода, да ещё и повредить то, что находится на земле под ними. Какими методами бороться с обледенением? Как и было анонсировано, решение данного кейса потребовало от изобретателей значительных усилий.
Сначала высказывались предложения очищать провода внешними способами, например, с помощью человека. Но такие методы были откинуты в силу своей нецелесообразности. Появилась идея нагревать провода, пуская по них ток под сильным напряжением. Но это рождало новое противоречие, ведь в такое время пользователи не смогли бы пользоваться энергией. В данном случае сам ресурс ток был выбран правильно и учёные начали развивать идею нагрева проводов его посредством.
Вскоре решение нашли — по всей линии на расстоянии в м на провода надели специальные кольца из материала, обладающего магнитными свойствами — феррита. Под воздействием переменного тока магнит нагревался, что исключало обледенение. Именно наличие противоречий делает задачу уникальной, превращает ее в сложную или изобретательскую требующую инноваций для решения.
Кроме того, понимание противоречий помогает оценить ресурсы, имеющиеся в наличии, потому что часто противоречие и основано на недостатке чего-либо «надо повысить зарплаты, но денег на это нет», «надо перестраивать бизнес, но рынок меняется быстро, и почти нет времени».
Административные противоречия возникают, когда нет понимания, как именно решить задачу. Например, когда способов решения существует несколько. К примеру, компании требуется создать летающую игрушку, допустим в формате Карлсона. Но как это сделать? Как сделать так, чтобы кукла взлетела, но стоила, в итоге, не как самолет?
Решаются такие противоречия на основе оценки ресурсов — рассматриваются все варианты и выбирается наименее затратный со всех точек зрения путь. Когда административные противоречия решены, возникают противоречия технические.
То есть ситуация, когда улучшение чего-то одного ухудшит что-то другое. Вернемся к игрушке-Карлсону: если приделать к ней большой винт, кукла отлично летает, но персонаж при этом не похож на себя, если же винт маленький, в воздух продукт не поднимается. Это пример технического противоречия.
Физические противоречия основаны на законах природы, которые предстоит «обойти». К примеру, винт Карлсона должен быть и большим, и маленьким одновременно. Большим, чтобы кукла летала, но маленьким, чтобы выглядела достаточно эстетично. Физические противоречия часто легко разрешить, разделяя противоречивые требования во времени и в пространстве, иногда используя фазовые переходы и другие физические эффекты.
Например, лопасти Карлсонова винта можно сделать «складными»: в покое они свернуты, в полете — слегка разворачиваются. В той ситуации, как мы написали выше, противоречия удалось разрешить благодаря стандартным приемам ТРИЗ «первого уровня» это разнесение противоречивые требования по времени, пространству, в отношениях и решение их за счет ресурсов другой системы. Если же так поступить не получатся, можно привлечь другие детально описанные приемы ТРИЗ. Еще один вариант применения ТРИЗ — в образовании.
ТРИЗ-педагогика помогает развить у детей смекалку, сообразительность и самостоятельность. В системе нет оценок, правильных или неверных решений. Задачи же, которые пытаются решить ученики, могут быть как повседневными как не промокнуть в дождь, если нет зонта? Для того, чтобы работать с детьми по этой методике, специального образования не нужно: достаточно понимать основные принципы ТРИЗ. Впрочем, существуют и готовые программы для обучения школьников и дошколят, а также курсы для их родителей и педагогов, желающих овладеть методикой.
Всего в теории описано 40 приемов для устранения противоречий для того, чтобы использовать эффективнее создана специальная таблица.
Мы опишем лишь некоторые из них. Этот прием, по данным Альтшуллера, использовался для создания пневматической шины, состоявшей из двенадцати независимых секций.
Также принцип дробления сегментации помог повысить надежность паромов. Существовало противоречие: паром должен иметь герметичные отсеки для безопасности, но большое число мелких отсеков не позволяет транспортировать крупные грузы. Тогда было предложено решение сегментировать большие отсеки, куда помещались грузы, с помощью разного вида складных дверей.
Прием асимметрии помог разрешить противоречие, с которым столкнулась компания LG: проблема возникла при проектировании нового холодильника, тогда потребовалось создать двери одновременно уплотненные для повышения энергоэффективности и слабые легкие для комфортного открывания.
Магнит для открывания двери был прикреплен к ней асимметрично, не по всей поверхности. Хороший пример объекта, полученного методом объединения — швейцарский нож, позволяющий производить и нарезку предметов, и открывание бутылок, консервных банок, а также ряд других операций. Альтшуллер описывает такой пример: при отливке крупных тонкостенных деталей лить металл сверху вниз в форму допустимо только с высоты 10—15 сантиметров иначе металл потеряет нужные свойства.
Как же быть, если форма высотой в несколько метров? Вариант был предложен — «идти от обратного»: залить необходимый металл, затем перемещая вокруг него форму. Превратите «баг» в «фичу», говоря простым языком. Хороший пример того, как вред был обращен в пользу — история с сумками из IKEA. Однажды компания выпустила серию сумочек с опечаткой, это досадно, но отзыв продукции с браком привел бы к большим потерям.
Тогда предприятие решило обыграть ситуацию и объявило коллекцию лимитированной, публично проведя небольшую акцию о том, что совершать ошибки — это нормально. Несмотря на огромный потенциал для использования, в ТРИЗ есть и ряд недостатков. Так, недостатком концепции часто называют то, что она недостаточно ориентирована на рынок и слабо соприкасается с понятием коммерческой выгоды.
Кроме того, приемы ТРИЗ одинаковы для всех сфер жизни и не учитывают их специфику и некоторые области, например, биомиметика или сфера услуг , все же должны слегка адаптировать ТРИЗ под себя.
Отмечается и недостаточная простота в освоении. Советский подход к креативности: что такое ТРИЗ и как этим пользоваться. Задачи, которые ставят в тупик, встречаются часто: в быту, на работе, при управлении бизнесом. Но люди как-то справляются — порой, проявив удивительную смекалку. Многие используют как подмогу стратегию ТРИЗ. Принципы ТРИЗ Теория решения изобретательских задач базируется на следующих принципах: Она отмечает, что идеальный продукт идеальный конечный результат, ИКР — главная цель изобретательства.
Идеальным ИКР считают максимальный результат при минимальных затратах и без нежелательных «побочных эффектов». Как правило, достичь ИКР можно тремя способами: a убрав объект; б сделав так, чтобы объект все делал сам; в заставив другие объекты выполнять нужную работу. Она подчеркивает, что противоречия помогают решать проблемы. Это значит, что решить нетривиальную задачу можно, только выявив и устранив основные противоречия, и сделавшие ее таковой изначально.
При этом при устранении противоречий можно стремиться к трем вариантам результата: а чтобы все осталось как было; б чтобы исчезло ненужное качество; в чтобы появилось новое, полезное качество. Она показывает, что процесс изобретательства поиска креативного решения хорошо систематизируется.
Следовательно, есть инструменты, которыми можно воспользоваться, и которые подробно описаны. Если кратко, то процесс решения изобретательской задачи, по ТРИЗ, выглядит так: Нужно сформулировать задачу. Нужно указать все противоречия, которые требуется устранить для решения сформулированной задачи. Нужно описать желаемый идеальный конечный результат. Нужно определиться с ресурсами, которые вы готовы выделить на достижение результата.
Нужно применить один или несколько описанных в теории приемов для решения задач.
